El 21 de marzo se conmemora el Día de las Personas con Síndrome de Down
La Dra. Viviana Enseñat, coordinadora de la Unidad de Pediatría del Desarrollo del Hospital Británico, comenta que “si bien ha habido avances en la inclusión, todavía hay mucho por hacer”.
El 21 de marzo se conmemora el Día Internacional de las Personas con Síndrome de Down, reconocido por las Naciones Unidas en 2012.
La Dra. Viviana Enseñat, coordinadora de la Unidad de Pediatría del Desarrollo (UPD) del Hospital Británico, comenta que “si bien ha habido avances en la inclusión de las personas con síndrome de Down, todavía hay mucho por hacer”, y continúa “como sociedad es importante entender que las personas con síndrome de Down, del mismo modo que cada uno de nosotros, son diferentes entre si: tienen gustos, temperamento y habilidades que van desarrollando a lo largo de la vida y hay una característica que comparten, la dificultad para aprender”
“En la sociedad en general aún existen preconceptos y miedos, por lo que es imperioso que aprendamos a acompañar a las familias cuando tienen un diagnóstico de un hijo o hija con síndrome de Down”, agrega la especialista.
“Tenemos que ser cautelosos en la comunicación, eligiendo con cuidado las palabras que usamos, tenemos que dar tiempo y espacio a preguntas, saber “percibir” lo que cada familia necesita escuchar en cada momento”, finaliza Enseñat.
El inicio temprano de estimulación y el apoyo e inclusión a lo largo de la vida son factores que deben ser tenidos en cuenta siempre.
La Unidad de Pediatría del Desarrollo (UPD) del Hospital Británico, primera de su tipo en América Latina, se ocupa de la evaluación diagnóstica, la integración entre diferentes disciplinas y el seguimiento de niños con condiciones crónicas que impactan en el neurodesarrollo, como por ejemplo los TEA (trastornos del espectro autista), los trastornos del aprendizaje como la dislexia y los retrasos madurativos de distinto origen.
Funciona a metros de la Sede Central de la Institución, sobre la calle Solís Nro. 2171, CABA. La misma está compuesta por un equipo de profesionales especializados en diferentes áreas del desarrollo que trabajan de manera integrada con el pediatra de cabecera para realizar una correcta evaluación y posterior seguimiento de cada uno de los pacientes.
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